Achtergrond

Action Learning is een leerfilosofie die in de jaren ’40 is ontwikkeld door de Britse managementconsultant en professor Reg Revans (1907-2003).Tijdens zijn werk in de mijnindustrie moedigde hij managers aan elkaar te ontmoeten in kleine groepen, hun ervaringen te delen en elkaar vragen te stellen over wat ze meemaakten. Het bleek dat met deze aanpak de productiviteit met meer dan 30% toenam. Hij verwoordde dit effect later in zijn formule L = P + Q, waar L staat voor leren, P voor geprogrammeerde kennis met simulaties (programming) en Q voor vragen om inzicht te krijgen in wat mensen horen, zien of voelen (questioning).

Peter Senge heeft dit concept populair gemaakt in ‘management development’ en begeleiding van veranderingsprocessen in ondernemen. Bron: 'The Fifth Discipline -The art and practice of the learning organization', 1990.

Methode

Action Learning is bijzonder geschikt voor het oplossen van complexe vraagstellingen en het simuleren van 'real life' situaties. De kracht van de filosofie schuilt in het stellen van de juiste vragen en het nauwgezet luisteren en leren. Er wordt gewerkt in divers samengestelde kleine teams (zogenaamde action learning sets), ondersteund door een procesbegeleider. Door het stellen van vragen kan tot de diepere lagen van het vraagstuk worden doorgedrongen en worden alle factoren die ermee samenhangen benoemd. Vervolgens wordt naar de meest passende oplossing gezocht, waarbij creativiteit en durf onontbeerlijk zijn. Door continu te reflecteren op het proces en de eigen rol wordt het collectieve kennisniveau verhoogd.

Aanpak BMI:

Soms is de realiteit te complex om verbanden te kunnen zien. Simulaties geven hierin verduidelijking. Gebaseerd op de leerfilosofie van ‘Action Learning’ faciliteert BMI trainingen met behulp van business simulaties (bordspellen). Concreet betekent dit werken in kleine teams, het leren stellen van goede vragen en de voortdurende koppeling tussen theorie en praktijk. Een belangrijk aspect in deze programma's is het leren van én met elkaar.